Ecole élémentaire

École Zéro Déchets est une initiative lancée par des parents d'élèves en collaboration avec des enseignants pour sensibiliser nos enfants aux thématiques éco-environnementales et essayer d'agir ensemble pour limiter les déchets dans et autour de notre école. 

Un jeu clean-up/nettoyage de la cour de l'école pour aborder le thème des déchets et du recyclage avec nos élèves a été organisé. Ensuite, en classe, une séquence d’enseignement a eu lieu sur la pollution, le tri sélectif, le respect de l’environnement et l’éco-citoyenneté.

 
Cette première éco-activité, menée directement par les élèves de CP, aura pour but d'inscrire, notre école Jean Jaurès, dans la lutte contre les déchets et pour un développement durable.

Les élèves de la CE2B ont partagé un moment exceptionnel lors des élections des délégués de classe cette semaine, imprégné d'une atmosphère joyeuse et d'un esprit d'unité.
Les candidats ont exprimé leurs idées avec enthousiasme, créant ainsi un événement marquant et mémorable pour l'ensemble de la classe."
Bravo aux deux équipes gagnantes !
La team Tadzio Heurtaux premier délégué et Khadija Choubana en tant que suppléante et celle de Omar Ben Haj Yahia comme second délégué et Skander Gmar en tant que suppléant.

Un grand Bravo à toute la classe d’avoir respecté le jeu démocratique!

Leila DJAIT, Enseignante de CE2 B

Le musée des CE1

Nous nous sommes inspirés du  « Getty Museum Challenge »?  

Le défi est simple.  Durant le confinement , le musée de Los Angeles a proposé aux internautes de reproduire chez soi des œuvres plus ou moins connues d’artistes, en utilisant le matériel dont on dispose à la maison et en se mettant en scène, avant de se prendre en photo, sur le thème

 “Si tu ne peux plus aller au musée, fais venir le musée chez toi”. 

Les élèves de CE1 ont relevé le défi.

L'objectif étant d'inciter les élèves à choisir un tableau, de bien observer la composition pour le recréer en photo.

 L'enjeu était de choisir des accessoires adaptés, dans le but de respecter au mieux l'atmosphère de l'œuvre, les couleurs, les objets, les gestes et expressions des personnages.

c'est aussi une occasion de partager un moment en famille. 

Le moins que l'on puisse dire, c'est que ce défi a inspiré les élèves et les parents.

Nous avons réussi à réaliser deux œuvres en classe. Il a fallu être coordonnés, à l'écoute des propositions des uns et des autres. Un beau moment de partage.

Bravo et merci à tous.