(Houda Redissi, professeure de sciences et de mathématiques)

Pour clôturer le chapitre sur les fractions, les élèves de la 6éme ont eu à leur disposition les tableaux suivants :

 

Le but était de découper les vignettes et de jouer une partie de dominos avec les fractions. Ils ont pu ainsi restituer leurs savoirs sur les nombres décimaux, les fractions décimales et la simplification des fractions tout en jouant.

 

 

Les élèves, munis de leur calculatrice, de leur ardoise ou de leur cahier, sont entrés en compétition les uns avec les autres pour arriver à terminer la partie en associant ensemble les fractions égales. Finalement, un binôme a remporté la partie en trouvant la bonne combinaison :